Терминологический ювенологический словарь - мотивация
Связанные словари
Мотивация
мотивация
– совокупность потребностей и мотивов, побуждающих человека к активной деятельности в определенном направлении. Профессиональная М. – только часть мотивационной сферы человека.
Рейтинг статьи:
См. в других словарях
1.
побудитель поведения, которым могут быть физиологические, эмоциональные и социальные потребности [26. – С. 189]. – процесс стимулирования самого себя и других на деятельность, направленную на достижение индивидуальных и общих целей организации [16. – С. 688]. – сумма внутренних побудителей поведения личности, обеспечивающая реализацию основных нужд, необходимых для поддержания жизни [10. – С. 370]. ...Социология
2.
1) совокупность устойчивых мотивов, конкретно опредмеченных в предшествующем жизненном опыте человека его определенных потребностей; 2) процесс актуализации какого-либо мотива и его функционирования внутреннего побуждения к деятельности определенной направленности; внутренний психологический процесс, непосредственно вызывающий данную деятельность человека, осуществляющий ее активацию и ориентацию. В целом М. осуществляется как процесс обеспечения приоритетности одной из возможных в данной ситуации деятельностеи. Однако М. не является однородным процессом, единообразно пронизывающим весь поведенческий акт. На его разных фазах М. выступает как качественно специфический процесс, выполняющий особую функцию во внутренней регуляции деятельности. Прежде всего М. определяет приоритетный вариант восприятия поведенческой ситуации и преобладание одного из возможных содержаний ее осмысления. От М. зависит, далее, ориентация сознания на выработку и постановку цели, адекватной для данного мотива в данной ситуации. М. обусловливает также выбор используемых в деятельности личностных потенций (навыков, умении,...Социологический справочник
3.
(motivation), процесс, вынуждающий людей действовать опред. образом в конкретной обстановке. Психологи пришли к выводу, что поведение человека и животных зависит от врожденных биол. стимулов — секса, голода и жажды. Более ранние высказывания на эту тему, в частности выступления англ, психолога Уильяма Мак-Доугалла (1871—1938), были посвящены инстинкту. Однако, напр., фрейдовский психоанализ и теория социального научения делают акцент на модификации поведения и формировании стимулов к нему в процессе опыта. Бихевиористы (бихевиоризм) утверждают, что животные и люди вырабатывают модели поведения, подкрепленные поощрениями и наказаниями. Фрейд подчеркивал, что человеческие инстинкты контролируются моральными нормами, к-рым обучаются и к-рые люди привыкают уважать под страхом наказания. Обе теории оказались ошибочными. Сторонники теории социального научения продемонстрировали, что дети могут учиться и без поощрений и наказаний, а американец Х.Ф. Харлоу (1905—81) показал, что на это способны даже приматы. Родительское терпение и стимулы вместо наказаний помогают детям усвоить необходимые нормы поведения. С тех пор как Эдуард...Народы и культуры
Вопрос-ответ:
Ссылка для сайта или блога:
Ссылка для форума (bb-код):
Самые популярные термины
1 | 1365 | |
2 | 1295 | |
3 | 1232 | |
4 | 992 | |
5 | 925 | |
6 | 869 | |
7 | 641 | |
8 | 625 | |
9 | 614 | |
10 | 605 | |
11 | 596 | |
12 | 584 | |
13 | 561 | |
14 | 392 | |
15 | 390 | |
16 | 386 | |
17 | 372 | |
18 | 371 | |
19 | 369 | |
20 | 310 |